教练员的作用

在青少年足球比赛中，教练员需要知道如何给出指导和建议，以及如何指导和管理自己球队，以便在比赛中正确利用训练中学习到的动作、技能和战术。

教练员必须努力做到以下几点

一、倾听

努力倾听队员的个人或心理难题

兼具教练+保姆的角色

二、思想开放

不畏惧改变和革新

在一连串失败或发现问题时反问自己

适度接受具有建设性的建议

三、全面提升

除了足球，要考虑得更全面

努力改正自己的缺点

尝试自己思考、独处

四、给予鼓励

鼓励和赞美队员

给予积极的评价

不要过多总结

做好赛前计划

比赛前一天

1、制定赛前准备计划

2、了解比赛场地以及交通方式

3、了解队员个人情况（身体和心理方面的）（私下单独讨论）

4、分析即将面对的对手（通过历史战绩等）

5、提醒孩子早点休息，确保第二天准时抵达比赛场地。

比赛当天：

1、召集球队（地点，时间，时长，参加者）

2、提醒球员，可以分为个人和集体指导

3、宣布球队阵容

4、简要介绍对手：他们的强项和弱项（此工作也可提前完成）

5、注意气候条件和球场状态

6、激励球队，尤其是特定球员

7、提醒球员做好准备的重要性（理想的表现状态）

8、做好热身计划，让运动员做好身体和精神上的准备

9、赛前动员，目的不是用言语给队员压力，而是给球员简洁而准确的指导。说得太多可能反而效果不好。

10、始终牢记：“越短越好”。

比赛指导

比赛能够创造出在训练课上练习过的实战场景，比赛只是对训练和教学效果的测试， 这意味着通过比赛获得长足的进步远比结果更重要。

在比赛中，教练员及其球员的行为反映了他们的态度和精神力量。

总体态度：积极、鼓励、激励、耐心、模范和纠正！

1、教练员根据赛前的训练课重点训练的目标对比赛和队员进行观察

2、比赛时给出的建议和指导要与训练时相一致（比如在训练时讲究传控，比赛时却为了成绩选择长传）；

3、教练员平静、专心地观察己方队员的动作

4、辅导预测各种动作和解决方案

5、球员对自己的表现完全负责

6、教练员观察每名球员的表现和进步，而不是结果

7、比赛为球员提供了机会，让他们能够体验新情况，并学习如何找出解决方案

8、教练员对每名球员和整支球队的进步进行评论

9、教练员通过自己对待裁判、对手和球员的行为，树立起榜样

10、根据场上局势调整场上人员和位置，尽量确保每名队员都有上场机会，让更多孩子熟悉不同的位置。

11、比赛指导中，教练员看到场上出现的一些状况可以适当的提醒，但不能一直提醒，那样容易影响孩子对比赛的自我判断。